快樂英語村緣起

近年來，台灣英語教育，從國一提早至小五、小三、甚至部分縣市已降到國小一年級，可見國人對英語的重視已遠大於其他科目。因此將孩子送往雙語學校、幼稚園已成為現今的潮流，但大多數的家庭仍因經濟考量，只得繼續依靠正統學校的英語教育

雖然台灣家長們很早就開始為學童英語能力紮根，但學習效果仍落入考試論成績的老胡同。主要原因來自台灣英語教育缺乏聽說讀寫並重的活潑教法，以致信心不足，遇到外國人仍然無法滿足。

此外，影響孩子英語能力的主因，來自於沒有實用的英語環境，學生不知如何運用國際資訊，以及無法將英語生活化，只能靠死背單字與文法，自然無法牢記，成績大受影響，進而產生挫折， 降低學習興趣。

所以，提供孩子一個英語環境，有趣地學習、生活化地體驗，融入倫理品格、探索世界等題材，再運用電子科技的方法，提供孩子國際競爭力的觀念，迎向地球村的未來自然指日可待。